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Didaktische und rechtliche Perspektiven KI-gestützten Schreibens

https://hss-opus.ub.ruhr-uni-bochum.de/opus4/frontdoor/deliver/index/docId/9734/file/2023_03_06_Didaktik_Recht_KI_Hochschulbildung.pdf

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Sind KI-gestützte Texte als Plagiate zu werten?

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