%0 Journal Article %1 Bambey.2009 %A Bambey, Doris %D 2009 %J Erziehungswissenschaft %K Deutschland Dokumentationssystem Elektronisches_Publizieren Erziehungswissenschaft Fachinformation Kooperation Open_Access Server Wissenschaftler %N 38 %P 41-43 %T Open-Access-Repositorien als Innovationsfaktoren für einen effizienteren wissenschaftlichen Austausch %U http://www.pedocs.de/volltexte/2009/1850 %V 20 %X Open-Access-Repositorien als neue Publikationsplattform für die Wissenschaft fördern den uneingeschränkten Zugang zu relevanten Ressourcen des Faches. Der Beitrag widmet sich in diesem Kontext Fragen nach dem Umgang mit Heterogenität von Inhalten und der Rolle von Repositorien im sich ändernden Publikationsgefüge. Des Weiteren werden Ansätze des erziehungswissenschaftlichen Repositories pedocs vorgestellt, mit Verlagen open-access-freundliche Kooperations- und Geschäftsmodelle zu entwickeln. (DIPF/Autor).

@article{Bambey.2009, abstract = {Open-Access-Repositorien als neue Publikationsplattform für die Wissenschaft fördern den uneingeschränkten Zugang zu relevanten Ressourcen des Faches. Der Beitrag widmet sich in diesem Kontext Fragen nach dem Umgang mit Heterogenität von Inhalten und der Rolle von Repositorien im sich ändernden Publikationsgefüge. Des Weiteren werden Ansätze des erziehungswissenschaftlichen Repositories pedocs vorgestellt, mit Verlagen open-access-freundliche Kooperations- und Geschäftsmodelle zu entwickeln. (DIPF/Autor).}, added-at = {2010-12-20T19:26:12.000+0100}, author = {Bambey, Doris}, biburl = {https://www.bibsonomy.org/bibtex/23ce6982ddc374ec2512e4dff576ea2a9/pedocs}, interhash = {02baee5063df274b719458e209af121d}, intrahash = {3ce6982ddc374ec2512e4dff576ea2a9}, issn = {0938-5363}, journal = {Erziehungswissenschaft}, keywords = {Deutschland Dokumentationssystem Elektronisches_Publizieren Erziehungswissenschaft Fachinformation Kooperation Open_Access Server Wissenschaftler}, number = 38, pages = {41-43}, timestamp = {2010-12-20T19:26:16.000+0100}, title = {Open-Access-Repositorien als Innovationsfaktoren für einen effizienteren wissenschaftlichen Austausch}, url = {http://www.pedocs.de/volltexte/2009/1850}, volume = 20, year = 2009 }