%0 Journal Article %1 Dellisch.1985 %A Dellisch, Heide %D 1985 %J Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie %K Erfahrungsbericht Erziehungshilfe Fallstudie Familienbeziehungen Kind Kind-Eltern-Beziehung Lernschwierigkeit Maßnahme Mutter-Kind-Beziehung Neurose Schule Sonderpädagogik Sonderschule Sprachbehinderung Therapie Ursache Verhaltensauffälliger Verhaltensstörung %N 7 %P 256-263 %T Zwei Formen einer fruehen Stoerung der Eltern-Kindbeziehung und ihre Auswirkung auf die Schule %U http://www.pedocs.de/volltexte/2010/869 %V 34 %X Anhand zweier Fallbeschreibungen werden die Ablaeufe und Folgen einer symbiotischen Beziehungsstoerung zwischen Mutter und Kind diskutiert. Dabei handelt es sich um zwei Schulkinder, wobei sich in einem Fall manische Reaktionen manifestierten und im anderen Fall ein Syndrom psychosozialen Entwicklungsrueckstaendes mit Lern- und Verhaltensstoerungen auftrat. Es werden die Auswirkungen im Schulbereich und die Uebertragungs- und Gegenuebertragungsprozesse zwischen den Patienten und den Lehrern und Mitschuelern beschrieben. Die heilpaedagogische Einstellung den Kindern gegenueber soll durch das Verstaendnis kausaler Verkettung zwischen Symptomen und Lebensgeschichte gefordert werden. Die Fallbeschreibungen werden durch kurze Ausblicke auf therapeutische Handlungsmoeglichkeiten abgeschlossen.

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