Abstract
Prise, comme l’ensemble de la coopération internationale francaise, entre « aide au développement » et « coopération d’influence », la politique de promotion de la langue résout-elle l’apparente contradiction des objectifs affichés : peut-on développer l’apprentissage et l’usage du francais et ceux de la langue du pays d’accueil ? Cet article essaie de déterminer à quels objectifs répond cette évolution et de quels moyens disposent les différents éléments du dispositif de coopération culturelle et linguistique pour les atteindre.
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