Milieumarketing - Verortung im bildungswissenschaftlichen Diskurs
J. Reich, und R. Tippelt. Weiterbildung und soziale Milieus in Deutschland. Bd. 3: Milieumarketing implementieren, Bertelsmann, (2008)
Zusammenfassung
Als Grundlagen einer zielgruppenspezifischen Programmplanung innerhalb der Erwachsenenbildung unterscheiden die Autoren zunächst Adressaten-, Zielgruppen- und Teilnehmerforschung. Insbesondere stellen sie das Milieumodell des SINUS-Institut in Heidelberg vor, "das sowohl für die Angebots- und Programmplanung im Allgemeinen als auch für Weiterbildungsmarketing im Besonderen fruchtbar gemacht werden kann. Dabei wird zunächst ein Überblick über aktuelle Forschungsbefunde und Praktiken im Kontext der Angebots- und Programmplanung gegeben, um in einem zweiten Schritt den Beitrag einer milieuorientierten Angebots- und Programmplanung für den Entwurf und die Durchführung einer umfassenden Marketingstrategie zu beleuchten." (DIPF/ ssch).
%0 Book Section
%1 Reich.2008
%A Reich, Jutta
%A Tippelt, Rudolf
%B Weiterbildung und soziale Milieus in Deutschland. Bd. 3: Milieumarketing implementieren
%D 2008
%E Tippelt, Rudolf
%E Reich, Jutta
%E von Hippel, Aiga
%E Barz, Heiner
%E Baum, Dajana
%I Bertelsmann
%K Adressat Adressatenforschung Adressatengruppe Angebotsplanung Bildungsforschung Deutschland Erwachsenenbildung Grundlagen Marketing Marktstrategie Modell Programmplanung Soziales_Milieu Teilnehmer Weiterbildung Zielgruppenarbeit Zielgruppenorientierung
%P 10-17
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