%0 Book Section %1 grzanna %A Grzanna, Cindy %B : Grundlagenforschung zum Dualen System und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung %C Opladen ; Berlin %D 2011 %E Faßhauer, Uwe %E Fürstenau, Bärbel %E Wuttke, Eveline %I Budrich %K 2011 grzanna lehrerbildung subjektive theorie %P 9--20 %R http://dx.doi.org/10.3224/86649461 %T Die Subjektiven Theorien von Absolventen der Wirtschaftspädagogik über ihre Berufsidentität – Ergebnisse einer explorativen Studie %U http://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=7064&la=de&nr=7&prev=11792%2C6774%2C10142%2C4198%2C10154&next=5094%2C12524%2C9733%2C4667%2C6067&anker=start&&suchwert1=%22Subjektive+Theorie%22&ur_wert_volltextsuche=subjektive&suchfeld1=o.freitext&la=de&bool1=and&Lines_Displayed=100#start %@ 978-3-86649-461-9

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