L’objet de cet article est d’analyser le développement de l’activité
d’observation dans l
a méthode en autoconfrontation croisée. La
première partie reprend les éléments théoriques relatifs à
l’observation et à l’intersubjectivité qui s’y déploie. La seconde
partie présente un exemple d’intervention réalisée avec la méthode
des autoconfrontatio
n croisée en clinique de l’activité. Nous
étudions à partir de cet exemple les effets du développement de
l’observation lorsqu’elle se réalise entre les professionnels, et non
pas entre le chercheur et le sujet observé. Nous présentons
comment la migration
de l’intersubjectivité dans le processus d’observation affecte la manière dont les professionnels peuvent
penser leur travail. Plus précisément, nous proposons de concevoir
l’observation comme un mo
yen pour les professionnels de
«
segmenter
»
leur activit
é, et de construire ainsi, individuellement
et collectivement, de nouveaux objets de pensée dans le cours de
l’intervention
%0 Journal Article
%1 Bonnemain2015
%A Bonnemain, Antoine
%A Perrot, Emilie
%A Kostulski, Katia
%D 2015
%J Activités : revue électronique
%K autoconfrontation clinique-de-l'activité intersubjectivité intervention méthodes-d’observation observation
%N 2
%P 98-124
%T Le processus d’observation, son développement et ses effets dans la méthode des autoconfrontations croisées en clinique de l’activité
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n croisée en clinique de l’activité. Nous
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l’observation lorsqu’elle se réalise entre les professionnels, et non
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