Volk, Abstraktion v. Lebenslagen/Ggsätzen; Gemeinschaftsphantasma vs. Egoisten & Fremde, mehr Härte; Unterordn. als Anspruchstitel, Staat als Diener; Heimat, Leitkultur, UO als das Eigene: Woran früh/wahllos angepasst = was zu einem passt
"A recently constructed section of the controversial US-Mexico border fence expansion project crosses previously pristine desert sands at sunrise on March 14, 2009 between Yuma, Arizona and Calexico, California. The new barrier between the US and Mexico stands 15 feet tall and sits on top of the sand so it can lifted by a machine and repositioned whenever the migrating desert dunes begin to bury it. The almost seven miles of floating fence cost about $6 million per mile to build. (David McNew/Getty Images)"
Ausführliche Fassung: http://trend.infopartisan.net/trd7808/t187808.html --- Voices from the Inside of Pagani Detention Centre, Lesvos, Greece: http://www.youtube.com/watch?v=lP2yT6EjBXo
H. Avenarius. Der europäische Binnenmarkt. Eine Herausforderung für Bildungspolitik und Bildungsverwaltung. Dokumentation der 10. DGBV-Jahrestagung vom 14. bis 16. September 1989 in Bochum, Deutsche Gesellschaft für Bildungsverwaltung, (1989)
D. Bender-Szymanski, and H. Hesse. Kinder und Jugendliche anderer Muttersprache: Zur Situation in den Schulen, in der Lehrerfortbildung und in der Wissenschaft. Bericht zur Fachtagung der Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung am 19. September 1990 im Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung in Frankfurt, Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung, (1993)