( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Peppler, Kylie"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Clubs, Homes, and Online Communities as Contexts for Engaging Youth in Technological Fluency Building Activities.

, , , , , , , , , , , und . ICLS, International Society of the Learning Sciences, (2006)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Christine Peppler

Simon Peppler

Volkmar Peppler

Peter Peppler

Erich Peppler

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Editorial: Advancing posthumanist perspectives on technology-rich learning., , und . Br. J. Educ. Technol., 51 (4): 1240-1245 (2020)Key principles for workforce upskilling via online learning: a learning analytics study of a professional course in additive manufacturing., , , , , , und . CoRR, (2020)Beyond Small Groups: New Opportunities for Research in Computer-Supported Collective Learning., und . CSCL, International Society of the Learning Sciences, (2011)HandiMate: Create and Animate using Everyday Objects as Material., , , und . TEI, Seite 117-124. ACM, (2015)Tuning Into the Craft: Materials as a Driver of Learning Computing., und . ICLS, International Society of the Learning Sciences, (2020)Clubs, Homes, and Online Communities as Contexts for Engaging Youth in Technological Fluency Building Activities., , , , , , , , , und 2 andere Autor(en). ICLS, International Society of the Learning Sciences, (2006)Talking Like a Composer: Negotiating shared musical compositions using Impromptu., , und . CSCL, International Society of the Learning Sciences, (2011)LearnIoTVR: An End-to-End Virtual Reality Environment Providing Authentic Learning Experiences for Internet of Things., , , , , , , , und . CHI, Seite 447:1-447:17. ACM, (2023)StoryMakAR: Bringing Stories to Life With An Augmented Reality & Physical Prototyping Toolkit for Youth., , , , und . CHI, Seite 1-14. ACM, (2020)Civic Engagement With Visualizing Data in Science Museums., , und . ICLS, International Society of the Learning Sciences, (2020)