Unsere Website soll Euch Ideen rund um das Thema Lernen mit digitalen Hilfsmitteln liefern. Wir sind keine Dozenten oder Lehrer, sondern interessierte Medienschaffende, die eigene Erfahrungen und Tipps aus dem Lernbereich weitergeben möchten. Die digitale Lehre und das Lernen fristet unserer Ansicht nach im deutschprachigen Raum trotz gegenteiliger Beteuerungen immer noch ein Nischendasein. In der Zwischenzeit schaffen Hochschulen und Firmen interessante Soft- und Hardware-Angebote, die die Arbeit von Lehrern und Studenten vereinfachen und interessanter gestalten. Diese wollen wir Euch hier vorstellen, auf dass das Lernen wirklich Spass macht - ;-).
Splicing information and social relations to suite the needs of different situations is increasingly important. The fields of learning and development have not yet been transformed to the online environment. The combination of learning/knowledge analytics, data visualization, and activity streams provide, I think, a sufficient basis for educators to begin planning for a post-course view of education.
A. McAuley, B. Stewart, G. Siemens, and D. Cormier. (2010)Created through funding received by the University of Prince Edward Island through the Social Sciences and Humanities Research Council's "Knowledge Synthesis Grants on the Digital Economy". 2010 CC Attribution..