Zusammenfassung
Das Lernen Erwachsener kann im 21. Jahrhundert immer weniger an formalen Schul- oder Bildungsstufen festgemacht werden. Dieser Entwicklung muss die Pädagogik Rechnung tragen.
Diese Einführung stellt moderne Lernformen im Spannungsfeld zwischen Wissensgesellschaft, Internationalisierung und Technisierung vor.
Aus dem Inhalt: · Informations- und Kommunikationstechnologie beim Lernen Erwachsener · Moderne computergestützte Lernformen · Didaktische Perspektiven von Blended Online-Learning
Nutzer