Abstract
<p>La realidad laboral del mundo de la traducción está
cada vez más orientada al teletrabajo. Si bien la mayoría
de los planes<br /> de estudio de la Licenciatura de Traducción
no le otorgan la suficiente importancia a este hecho, estamos convencidos
de<br /> que se hace imprescindible integrar este aspecto de la profesión
en la formación de los futuros traductores. Proponemos<br
/> un modelo didáctico para la enseñanza de la Traducción
orientado a la profesión para cuya aplicación se
utiliza una<br /> herramienta de trabajo colaborativo, el programa
BSCW. El presente trabajo analiza, sobre la base del estudio del
fichero<br /> de transacciones generado por esta plataforma, el uso
real de este tipo de aplicaciones informáticas en el entorno
de<br /> trabajo de los estudiantes de Traducción.</p>
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