,

A Dynamic, Real Time and Non-interference Quantitative Measurement Technique on Diagnosing Instructional Condition for Adaptive E-learning.

, , , и .
APSCC, стр. 1471-1476. IEEE Computer Society, (2008)

Метаданные

тэги

Пользователи данного ресурса

  • @dblp

Комментарии и рецензии