,

Designing a Socially Assistive Robot for Education Through a Participatory Design Approach: Pivotal Principles for the Developers.

, , и .
Int. J. Soc. Robotics, 14 (3): 763-788 (2022)

Метаданные

тэги

Пользователи данного ресурса

  • @dblp

Комментарии и рецензии