%0 Book %1 citeulike:2056768 %A Ilien, Albert %C Wiesbaden %D 2007 %I VS - Verlag für Sozialwissenschaften %K Lehrerausbildung Lehrerbildung pedagogy %T Lehrerprofession. Grundprobleme pädagogischen Handelns %U http://www.amazon.de/exec/obidos/redirect?tag=citeulike01-21&path=ASIN/3531154605 %X Wege aus einer missverstandenen Profession Der Lehrerberuf ist vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Veränderungen schwieriger geworden. Zudem behindern öffentlich und bildungspolitisch verfochtene Fehleinschätzungen die Entwicklung eines unverkürzten und professionellen Selbstverständnisses der Lehrerinnen und Lehrer. Die jetzt nochmals stark überarbeitete Studie geht den die Grundproblemen pädagogischen Handelns nach und bietet ein erziehungswissenschaftliches Kerncurriculum unter professionstheoretischer Perspektive. Den Abschluss bilden berufsbiographisch bezogene Vorschläge zur Professionalisierung des Lehrerhandelns. %@ 3531154605

@book{citeulike:2056768, abstract = {Wege aus einer missverstandenen Profession Der Lehrerberuf ist vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Ver\"{a}nderungen schwieriger geworden. Zudem behindern \"{o}ffentlich und bildungspolitisch verfochtene Fehleinsch\"{a}tzungen die Entwicklung eines unverk\"{u}rzten und professionellen Selbstverst\"{a}ndnisses der Lehrerinnen und Lehrer. Die jetzt nochmals stark \"{u}berarbeitete Studie geht den die Grundproblemen p\"{a}dagogischen Handelns nach und bietet ein erziehungswissenschaftliches Kerncurriculum unter professionstheoretischer Perspektive. Den Abschluss bilden berufsbiographisch bezogene Vorschl\"{a}ge zur Professionalisierung des Lehrerhandelns.}, added-at = {2008-01-05T19:21:31.000+0100}, address = {Wiesbaden}, author = {Ilien, Albert}, biburl = {https://www.bibsonomy.org/bibtex/2018486d5d5722f47fb5f3804d32ddf2c/akpe}, citeulike-article-id = {2056768}, comment = {Aus dem Inhalt Bildungspraxis und Bildungsdenken - Lehrerhandeln und Bildungsparadoxien - Paradoxale P\"{a}dagogik - Systemische Empathie als zentrale Lehrerkompetenz - P\"{a}dagogik als Kindorientierung und Selbsterl\"{o}sungs-Sehnsucht von Erwachsenen - Praxis-Verst\"{a}ndnis der Schulberatung - Pseudo-Entparadoxierungen bei Lehrern - Auswege: Selbstreflexion, Kooperation und Entwicklung systemischer Empathie als Professionsmerkmal}, interhash = {d13dd1d46fab267397861dba803d038c}, intrahash = {018486d5d5722f47fb5f3804d32ddf2c}, isbn = {3531154605}, keywords = {Lehrerausbildung Lehrerbildung pedagogy}, month = {November}, priority = {2}, publisher = {VS - Verlag f\"{u}r Sozialwissenschaften}, timestamp = {2008-04-13T16:49:13.000+0200}, title = {Lehrerprofession. Grundprobleme p\"{a}dagogischen Handelns}, url = {http://www.amazon.de/exec/obidos/redirect?tag=citeulike01-21\&path=ASIN/3531154605}, year = 2007 }