Аннотация

Mit Blick auf die Wirksamkeit des Englischunterrichts werden in diesem Kapitel folgende Aspekte und Zusammenh�nge thematisiert: Unterrichtspraxis, Lehrpersonmerkmale und Unterrichtswirksamkeit, die Unterrichtsqualit�t aus Sch�lersicht, die Rolle von Schulklassenunterschieden, Unterrichtsqualit�t und Englischleistung, Bildungsgangprofile der Unterrichtsqualit�t, Unterrichtsqualit�t und Lerninteresse, Klassengr��e und Heterogenit�t der Vorkenntnisse. (DIPF/Mar.).

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