%0 Thesis %1 mattern2009genderaspekte %A Mattern, Klaudia %C Universität Wien - Fachbereich Publizistik- und Kommunikationswissenschaft / Politikwissenschaft %D 2009 %K e-teaching eteaching %T Genderaspekte im e-Teaching. Befragung von e-Lehrenden an Universitäten und Fachhochschulen zur Praxisrelevanz von ausgewählten Genderaspekten sowie hinsichtlich ihrer Qualifizierungswünsche zu Kompetenzen für gendergerechtes e-Teaching %U http://othes.univie.ac.at/6199/1/2009-07-06_9202126.pdf %X Was brauchen e-Lehrende an Universitäten und Fachhochschulen, „Wie kann es Lehrenden gelingen, in ihren E-Learning-Aktivitäten Genderaspekte zu berücksichtigen?“, sind die zentralen Fragen, denen in dieser Arbeit auf den Grund gegangen wird. Im theoretischen Teil wird aus Lehrenden-Sicht der Begriff „Gender“ konkretisiert und Zusammenhänge zu verwandten Begriffen hergestellt. Dabei wird auf verschiedene Diversitätskonzepte eingegangen.

@phdthesis{mattern2009genderaspekte, abstract = {Was brauchen e-Lehrende an Universitäten und Fachhochschulen, „Wie kann es Lehrenden gelingen, in ihren E-Learning-Aktivitäten Genderaspekte zu berücksichtigen?“, sind die zentralen Fragen, denen in dieser Arbeit auf den Grund gegangen wird. Im theoretischen Teil wird aus Lehrenden-Sicht der Begriff „Gender“ konkretisiert und Zusammenhänge zu verwandten Begriffen hergestellt. Dabei wird auf verschiedene Diversitätskonzepte eingegangen.}, added-at = {2020-04-01T13:48:18.000+0200}, address = {Universität Wien - Fachbereich Publizistik- und Kommunikationswissenschaft / Politikwissenschaft}, author = {Mattern, Klaudia}, biburl = {https://www.bibsonomy.org/bibtex/285298ff21a5a05976417375da9cba29a/elearn_fb7_rwth}, interhash = {2ac6676a0a1589f76ed9dc2d2cd0ee08}, intrahash = {85298ff21a5a05976417375da9cba29a}, keywords = {e-teaching eteaching}, month = jul, timestamp = {2020-04-01T13:48:18.000+0200}, title = {Genderaspekte im e-Teaching. Befragung von e-Lehrenden an Universitäten und Fachhochschulen zur Praxisrelevanz von ausgewählten Genderaspekten sowie hinsichtlich ihrer Qualifizierungswünsche zu Kompetenzen für gendergerechtes e-Teaching}, url = {http://othes.univie.ac.at/6199/1/2009-07-06_9202126.pdf}, year = 2009 }