Impulse für Lehrkräftebildung in der digitalen Welt: Wissenschaft trifft Schulpraxis
Forum Bildung Digitalisierung e. V., Pariser Platz 6, 10117 Berlin, (Juni 2019)Zusammenfassung
Das Impulspapier „Wissenschaft trifft Schulpraxis“ entstand im Rahmen der Fachtagung „Lehrkräfte bilden für die digitale Welt“. Es bildet den Start einer Reihe mit der das Forum Bildung Digitalisierung Denkanstöße zur Gestaltung des digitalen Wandels im Bildungsbereich geben möchte. Dafür laden wir Expert*innen aus unterschiedlichen pädagogischen Bereichen ein, ihre Anregungen und Lösungsansätze mit uns zu teilen und weiterzuentwickeln.
Ein wichtiges Thema im Spannungsfeld von Bildung und Digitalisierung bleibt die Qualifizierung. Gute Schule in der digitalen Welt braucht gut ausgebildete und motivierte Lehrkräfte die gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern, Eltern und Fachkräften Schulentwicklung gestalten. Hierfür bedarf es neben organisatorischen und strukturellen Veränderungen vor allem mehr Freiräume, um schulinterne Qualifizierungsangebote anbieten und wahrnehmen zu können. Ebenso bedarf es kontinuierlicher Experimentier- und Reflexionsmöglichkeiten, um den pädagogisch sinnvollen Einsatz digitaler Medien zu erproben. Dafür ist eine Neuausrichtung der Lehrkräftebildung insgesamt erforderlich.
Die Beiträge in diesem Impulspapier geben einen Einblick in die spannenden Diskussionen während der Fachtagung: Alle Phasen der Aus-, Fort- und Weiterbildung sind in den Austausch getreten und haben gemeinsam zukunftsorientierte Ansätze und Denkanstöße für die Qualifizierung von Lehrkräften herausgearbeitet. Als Forum Bildung Digitalisierung nehmen wir die Ergebnisse dankend auf, lassen sie in unsere Initiativen und Produkte mit einfließen und schaffen Räume für den gemeinsamen Austausch. Denn: Gute Schule in der digitalen Welt bedarf einer starken Gemeinschaft.