Innovation durch Kooperation - Anregungen zum Transfer in TransKiGs
M. J�ger. Landesinstitut f�r Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM), Ludwigsfelde, (2009)
Аннотация
Innovationen im Bildungssystem werden erst dann wirksam, wenn sie den kleinen Kreis der Entwickelnden verlassen und sich in einem breiteren Feld bew�hren. TransKiGs steht hier vor einer besonderen Aufgabe, da im Rahmen der Entwicklung Schulen und Kindertagesst�tten zusammenarbeiten, um den �bergang zwischen diesen Organisationen f�r die Kinder zu erleichtern. Die Organisationen selbst weisen jedoch traditionell unterschiedliche Herangehensweisen an die Bildungsprozesse von Kindern und unterschiedliche eigene Bildungs- und Entwicklungsgeschichten auf. Der Beitrag von Michael J�ger beleuchtet, wie vor diesem Hintergrund ein erfolgreicher Transfer von Konzepten und Erkenntnissen aus der Projektarbeit vorbereitet und angesto�en werden kann. Die Kooperation der beiden Systeme stellt dabei den Schl�ssel zur Entwicklung und Verbreitung der Innovation dar - und ist gleichzeitig selbst eine Innovation, auf die zuk�nftige Adressaten vorbereitet werden m�ssen. (Autor).
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