%0 Journal Article %1 Haffner.2002 %A Haffner, Johann %A Esther, Cornelia %A Münch, Horst %A Parzer, Peter %A Raue, Britta %A Steen, Rainer %A Klett, Martin %A Resch, Franz %D 2002 %J Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie %K Aufmerksamkeit Baden-Württemberg Befragung Einfluss Eltern Familie Heidelberg Kind Lebensbedingungen Rahmenbedingung Schulanfang Studie Störung Verhaltensauffälligkeit %N 9 %P 675-696 %T Verhaltensauffälligkeiten im Einschulungsalter aus elterlicher Perspektive - Ergebnisse zu Prävalenz und Risikofaktoren in einer epidemiologischen Studie %U http://www.pedocs.de/volltexte/2010/935 %V 51 %X Unter Verwendung der Child Behavior Checklist (CBCL) wurden Elternangaben zu kindlichem Problemverhalten bei einer umfangreichen epidemiologischen Stichprobe von N=4363 sechsjährigen Einschulungskindern in Heidelberg und im Rhein-Neckar-Kreis untersucht. Symptomhäufigkeiten bei Jungen und Mädchen werden im Überblick dargestellt unter Berücksichtigung altersspezifischer Beurteilungen. Auf Symptom- und Syndromebene zeigen externalisierende und Aufmerksamkeitsprobleme hohe Prävalenzen, besonders bei Jungen. Familiäre Probleme erweisen sich als die wichtigsten Einflußfaktoren hinsichtlich der kindlichen Symptombelastung. Sie erklären ca. 10% der Varianz des CBCL-Gesamtwertes. Andere Faktoren wie Geschlecht, chronische Krankheit, ungünstige Wohn- und Lebensbedingungen, familiäre Konstellation oder Ausmaß an Fernsehkonsum tragen zusätzlich zur Varianzerklärung bei, die im Gesamtmodell knapp 20% erreicht. Die Ergebnisse werden aus der Sicht normaler kindlicher Entwicklung, entwicklungspsychopathologischer Perspektiven sowie im Licht veränderter Normen und gesellschaftlicher Lebensbedingungen diskutiert. (Orig.).

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