Weltanschaulich-philosophische und wissenschaftstheoretische Untersuchungen der Gegenstandsbestimmung der Wissenschaftsdisziplin Technische Chemie: (unters. unter d. Bedingungen d. wissenschaftl.-techn. Revolution sowie unter d. Aspekt d. Disziplinenbildung u. d. Ableitung von Konsequenzen für d. Bildungswesen)
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