Zusammenfassung
Dans le contexte actuel, l'ingénierie de formation devra permettre à 'apprenant de construire ses compétences à partir de situations de soins . En quoi les outils multimédia peuvent-ils concourir à mettre en œuvre ce nouveau dispositif et quels moyens humains et financiers seront alors nécessaires ? L'articulation des compétences entre formateurs et documentalistes se révèle ici essentielle.
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