Artikel in einem Konferenzbericht,

Fair Partitioning of Public Resources: Redrawing District Boundary to Minimize Spatial Inequality in School Funding.

, , , , und .
WWW, Seite 646-657. ACM / IW3C2, (2021)

Metadaten

Tags

Nutzer

  • @dblp

Kommentare und Rezensionen