%0 Thesis %1 abels2011 %A Abels, Simone %D 2011 %I VS Verlag für Sozialwissenschaften %K Bildung Dissertation LehrerInnen Lehrerberuf Naturwissenschaftsunterricht ReflectivePractitioner Reflexion Reflexionskompetenz demokratie %T LehrerInnen als "Reflective Practitione": Reflexionskompetenz für einen demokratieförderlichen Naturwissenschaftsunterricht %U https://books.google.de/books?id=8b8G-MYV-FQC %@ 9783531927350

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