Doktorarbeit,

Unterrichtliche Problemsituationen, Klassifikation und Analyse ihrer Determinanten: situative und personenbezogene Abhängigkeit, Ursachenattribuierung, Lehrer- und Schülerreaktionen, Mitschülerverhalten, Entwicklung eines Lehrertrainings zu ihrer pädagogisch günstigen Bewältigung

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Uni Regensburg, (1983)

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