%0 Book %1 hettrich2003marktstudie %A Hettrich, Alexander %A Koroleva, Natascha %C Stuttgart %D 2003 %I Fraunhofer IRB Verlag %K 2003 lcms lms %T Marktstudie: Learning Management Systeme (LMS) und Learning Content Management Systeme (LCMS) - Fokus deutscher Markt %U http://publica.fhg.de/eprints/N-19376.pdf %X Die Studie gibt einen neutralen Überblick über Systeme und deren Funktionalitäten von Anbietern, die auf dem deutschen Markt nicht nur Vertrieb, sondern auch Service und Support bieten. Schwerpunkte der Studie sind dabei das «Content Management» und die «E-Business-Unterstützung» der Softwarelösungen. Entscheidungsträgern, die in ihrem Unternehmen ein LMS oder ein LCMS einführen möchten, wird ein Überblick über die am Markt verfügbaren Produkte und deren Funktionalitäten ermöglicht. Auf Basis dieser Marktübersicht wird die Auswahl eines geeigneten LMS/LCMS erleichtert. Der deutsche Markt für Learning Management Systeme ist unübersichtlich und befindet sich derzeit in einer Konsolidierungsphase. Die Studie stellt daher einen aktuellen Ist-Zustand über das Systemangebot dar. Entscheidungsträger, die in ihrem Unternehmen solch ein System einführen möchten, wird ein Überblick vorhandener Lösungen und deren Funktionalitäten ermöglicht. Dadurch wird die Auswahl einer geeignetenSoftwarelösung erleichtert. Vom Fraunhofer IAO wurde für die Studie ein Auswertungsmodell entwickelt, auf dessen Basis ein Fragebogen entwickelt wurde. In der Studie sind 25 Anbieter von LMS und LCMS enthalten. Die Ergebnisse der Studie basieren auf den von den Anbietern ausgefüllten Fragebögen. %@ 3-8167-6237-9

@book{hettrich2003marktstudie, abstract = {Die Studie gibt einen neutralen Überblick über Systeme und deren Funktionalitäten von Anbietern, die auf dem deutschen Markt nicht nur Vertrieb, sondern auch Service und Support bieten. Schwerpunkte der Studie sind dabei das «Content Management» und die «E-Business-Unterstützung» der Softwarelösungen. Entscheidungsträgern, die in ihrem Unternehmen ein LMS oder ein LCMS einführen möchten, wird ein Überblick über die am Markt verfügbaren Produkte und deren Funktionalitäten ermöglicht. Auf Basis dieser Marktübersicht wird die Auswahl eines geeigneten LMS/LCMS erleichtert. Der deutsche Markt für Learning Management Systeme ist unübersichtlich und befindet sich derzeit in einer Konsolidierungsphase. Die Studie stellt daher einen aktuellen Ist-Zustand über das Systemangebot dar. Entscheidungsträger, die in ihrem Unternehmen solch ein System einführen möchten, wird ein Überblick vorhandener Lösungen und deren Funktionalitäten ermöglicht. Dadurch wird die Auswahl einer geeignetenSoftwarelösung erleichtert. Vom Fraunhofer IAO wurde für die Studie ein Auswertungsmodell entwickelt, auf dessen Basis ein Fragebogen entwickelt wurde. In der Studie sind 25 Anbieter von LMS und LCMS enthalten. Die Ergebnisse der Studie basieren auf den von den Anbietern ausgefüllten Fragebögen.}, added-at = {2010-04-12T10:59:02.000+0200}, address = {Stuttgart}, author = {Hettrich, Alexander and Koroleva, Natascha}, biburl = {https://www.bibsonomy.org/bibtex/24cd763b38a07826bbe4dd8f572292577/trude}, institution = {Fraunhofer IAO Marktstrategie Team}, interhash = {a4cb81f97b7d474e0f7063af3714f635}, intrahash = {4cd763b38a07826bbe4dd8f572292577}, isbn = {3-8167-6237-9}, keywords = {2003 lcms lms}, month = {06}, publisher = {Fraunhofer IRB Verlag}, timestamp = {2011-09-15T15:18:48.000+0200}, title = {Marktstudie: Learning Management Systeme (LMS) und Learning Content Management Systeme (LCMS) - Fokus deutscher Markt}, type = {Marktstudie}, url = {http://publica.fhg.de/eprints/N-19376.pdf}, year = 2003 }