Incollection,
Potenziale vonWeb 2.0 nutzen
Handbuch E-Learning: Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis - Strategien, Instrumente, Fallstudien, chapter 4.26, Deutscher Wirtschaftsdienst (Wolters Kluwer Deutschland), Köln, 17. Erg.-Lfg. edition, (August 2006)
Abstract
Das Thema Web 2.0 erlangt zunehmend große Aufmerksamkeit. Täglich erscheinen neue Applikationen und Informationsdienste, die Anwendungen, die bislang lediglich lokal auf einem PC liefen, ins Netz bringen und dabei die Potenziale internetbasierter Anwendungen – insbesondere durch das Teilen und gemeinsame Nutzen von Informationen – konsequent nutzen. Web 2.0 wird in der öffentlichen Diskussion vor allem als softwaretechnische Innovation gesehen. Der Beitrag erläutert die (Gegen-)These, dass mit Web 2.0 vor allem eine neue Art derWahrnehmung und Nutzung des Internets verbunden ist. Er beschreibt, welche Implikationen dies für die Konzeption von E-Learning und Lernwerkzeugen künftig hat. Klassische Lernplattformen, so die zentrale These, werden abgelöst durch persönlich konfigurierbare Lern- und Arbeitsumgebungen.
