%0 Journal Article %1 shruti_verma_2023_7924931 %A Холикулов, Пирнафас %D 2023 %J CENTRAL ASIAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES AND HISTORY %K академический виды качество лицей, направления, науки наукиестественные образования, образовательные реформы точные %N 2 %P 152-155 %T Образовательные Реформы: Коренные Изменения В Системе Академических Лицеев (Узбекистан) %U https://cajssh.centralasianstudies.org/index.php/CAJSSH/article/view/650/668 %V 4 %X В статье говорится о реформах, проводимых в сфере образования в Новом Узбекистане, в частности, о вновь созданных двухгодичных академических лицеях в системе образования республики, начиная с 2017/2018 учебного года. Коренным образом изменились порядок, содержание и требования к выпускникам академических лицеев нового типа. В целях повышения качества образования в академических лицеях, широкого применения в учебном процессе передовых педагогических методов, информационно-коммуникационных технологий и мультимедийных презентаций, а также создания для этого необходимых условий состав учебных групп составляет не более 26 учащихся. Было разрешено проводить практические, лабораторные и семинарские занятия по предметам углубленного изучения в малых группах. В статье подробно рассматриваются эти и другие важные изменения в системе академических лицеев.

@article{shruti_verma_2023_7924931, abstract = {В статье говорится о реформах, проводимых в сфере образования в Новом Узбекистане, в частности, о вновь созданных двухгодичных академических лицеях в системе образования республики, начиная с 2017/2018 учебного года. Коренным образом изменились порядок, содержание и требования к выпускникам академических лицеев нового типа. В целях повышения качества образования в академических лицеях, широкого применения в учебном процессе передовых педагогических методов, информационно-коммуникационных технологий и мультимедийных презентаций, а также создания для этого необходимых условий состав учебных групп составляет не более 26 учащихся. Было разрешено проводить практические, лабораторные и семинарские занятия по предметам углубленного изучения в малых группах. В статье подробно рассматриваются эти и другие важные изменения в системе академических лицеев.}, added-at = {2023-08-21T12:12:14.000+0200}, author = {Холикулов, Пирнафас}, biburl = {https://www.bibsonomy.org/bibtex/214e54e3ae01e04fa4957e22eea0a1ca4/centralasian_20}, interhash = {dfe4f89eeb6099bb43c577aa7ce8678c}, intrahash = {14e54e3ae01e04fa4957e22eea0a1ca4}, issn = {2660-6836}, journal = {CENTRAL ASIAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES AND HISTORY}, keywords = {академический виды качество лицей, направления, науки наукиестественные образования, образовательные реформы точные}, language = {english}, month = feb, number = 2, pages = {152-155}, timestamp = {2023-08-21T12:12:14.000+0200}, title = {Образовательные Реформы: Коренные Изменения В Системе Академических Лицеев (Узбекистан)}, url = {https://cajssh.centralasianstudies.org/index.php/CAJSSH/article/view/650/668}, volume = 4, year = 2023 }