Der Autor untersucht zunächst die allgemeine Situation des Medieneinsatzes, speziell neuer Medien in der Grundschule und hebt die Notwendigkeit des Medieneinsatzes beim Fremdsprachenunterricht, insbesondere dem Erwerb von Deutsch als Fremdsprache, hervor. In diesem Zusammenhang spricht er von "multimedialen Lernumgebungen als Chance für frühes Deutschlernen" und entwickelt diesbezüglich einige Thesen. (DIPF/ ssch).
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