Presenta una revisión de diversos casos que presentan como metodología el análisis y estudios de caso para desarrollar aprendizajes en entornos virtuales,
"La función de la herramienta no es otra que la de servir de conductor de la influencia humana en el objeto de la actividad; se halla externamente orientada y debe acarrear cambios en los objetos. Es un medio a través del cual la actividad humana externa aspira a dominar y triunfar sobre la naturaleza. Por otro lado, el signo no cambia absolutamente en nada en el objeto de una operación psicológica. Así pues, se trata de un medio de actividad interna que aspira a dominarse a sí mismo; el signo, por consiguiente, está internamente orientado"
J. Gómez, G. Ramírez-Gonzalez, D. Salas, und V. Hernández. Memorias I congreso internacional de ambientes virtuales de aprendizaje adaptativos y accesibles: competencias para todos (CAVA 2009), CAVA 2009, (September 2009)