In dieser Fortsetzungsfolge zum Thema Learning Analytics erläutern Marius Wehner und Lynn Schmodde von der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf das Verbundprojekt Fair Enough. Zur Fairness von Learning Analytics-Systemen legen sie empirische Evaluationsergebnisse verschiedener Stakeholder-Gruppen dar und geben einen Ausblick auf zukünftige Entwicklungen. Interviewer in Folge 12 des DINItus Podcasts ist Erik Reidt vom ZIM/Multimediazentrum der HHU Düsseldorf.
How can product developers use data analytics to improve products, prove their effectiveness, and increase the fidelity of implementation? Learn more in the latest Nexus story by Rachel Schechter
I'll start this article by making one simple statement: Feedback loops work. Why? That’s the way we human beings learn, as feedback provides us with a sense of where we stand and an evaluation of our progress.