משנת 2017 אנחנו נתמכים על ידי אגף מו'פ של משרד החינוך ועובדים בבית ספר תיכון חדש דרכא בבת ים. אנשי הצוות בתיכון, והמרשתים של אגף מו'פ הם חלק מצוות הפיתוח שלנו.
הקמנו את TEEMZ במטרה לחבר לעולם את היכולות שאנחנו מזהים אצל בני נוער. בתוך בית הספר אנחנו מפעילים תכנית לפיתוח תחומי עניין לרמת מומחיות, ומחוץ לבית הספר אנחנו מאתרים צרכים של ארגונים וחברות שצריכות להשתמש בדיוק באותם תחומי עניין ומיומנויות. דניאל מגיע מעשייה של חדשנות במשרד החינוך , ואילת מגיעה מרקע של ניהול ויזמות בתעשיית ההייטק. ביחד אנחנו רוצים להתאים את העולמות שהיום מופרדים בגדר - בית הספר והעולם האמיתי.
The emerging configuration of educational institutions, technologies, scientific practices, ethics policies and companies can be usefully framed as the emergence of a new “knowledge infrastructure” (Paul Edwards).
U. Klüh. ZNWU Discussion Paper, 10. Hochschule Darmstadt, Fachbereich Wirtschaft, Zentrum für Nachhaltige Wirtschafts- und Unternehmenspolitik (ZNWU), Darmstadt, (августа 2022)