מאמר העוסק במדיניות של האיחוד האירופאי בנושא של Learning Everywhere המתקיים לאורך החיים ובכל מקום.
במאמר בין היתר הוגדרו דפוסי למידה פורמליים ולא פורמליים. הושם דגש על למידה לאורך כל החיים "מעריסה לזיקנה" . האתר נמצא באמצעות חיפוש
google ב
The objective behind this platform is to empower trainers or/and trainees with free resources, offer them a structured collaborative space to share their training but also to promote and value the “open” training materials, which are freely and openly
J. Jankowski, A. Westerski, S. Kruk, T. Nagle, and J. Dobrzanski. Proceedings of the 2008 IEEE International Conference on Semantic Computing, page 410--417. Washington, DC, USA, IEEE Computer Society, (2008)
M. Roussou, E. Kavalieratou, and M. Doulgeridis. IDC '07: Proceedings of the 6th international conference on Interaction design and children, page 77--80. New York, NY, USA, ACM, (2007)
A. Faatz, M. Goertz, E. Godehardt, and R. Lokaiczyk. Proceedings of the 15th International Conference on Conceptual Structures (ICCS 2007), volume 4604 of Lecture Notes in Artificial Intelligence, page 296-309. Berlin, Heidelberg, Springer-Verlag, (July 2007)