Volk, Abstraktion v. Lebenslagen/Ggsätzen; Gemeinschaftsphantasma vs. Egoisten & Fremde, mehr Härte; Unterordn. als Anspruchstitel, Staat als Diener; Heimat, Leitkultur, UO als das Eigene: Woran früh/wahllos angepasst = was zu einem passt
Debatte unter http://neoprene.blogsport.de/2013/12/04/selbstbewusstsein-mal-mit-mal-ohne-anfuehrungsstriche/#comments | 28.11.2013; AStA-Veranstaltung Uni Hannover: http://kapitalkritik.blogsport.de/2013/12/01/demokratie-wahlen-vortragsmitschnitt/
erste halbe Stunde soll wohl fehlen -- Debatten: http://www.contradictio.de/blog/archives/4393 --- http://Neoprene.blogsport.de/2012/05/10/erfahrungen-versus-unbrauchbare-unzufriedenheit/
Mehr von Dillmann:
http://kk-gruppe.net/mp3/China_B_20091126_Teil_1.mp3
http://kk-gruppe.net/mp3/China_B_20091126_Teil_2.mp3 -
nach der Disku: http://neoprene.blogsport.de/2010/01/16/china-dillmann-versus-schoelzel/
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(übersichtlicher?) als Sachzwang-FM-Sendung: http://audioarchiv.blogsport.de/2010/02/22/china/
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Vortrag:
http://archive.org/details/DillmannChinaUndDerWeltmarkt-EinDritterWegZumSozialismus
Geht weniger um PISA oder um gelaufene Schulreformen. Huisken kritisiert den grundsätzlichen Schulbetrieb vor Lehrern. Huisken: Jahrgang 1941, Pädagogikstudium in Oldenburg, Tätigkeit als Lehrer bis 1967, dann zweites Studium Pädagogik, Politik und Psychologie in Erlangen-Nürnberg, 1971 Promotion. Seit 1971 Professur an der Universität Bremen: Politische Ökonomie des Ausbildungssektors, 2006 im Ruhestand
Klärung des Staatsprogramms Gaddafis, der Dschamahiriyya (pol. System), seiner Kritik an Demokratie, und die Einbeziehung der Stämme in das Staatswesen – das ja eigentlich eine Schöpfung des italienischen Kolonialismus war und erst von Gaddafi zu so etwas wie einer einheitlichen Nation gemacht wurde. Und mehr. TEIL 2: http://sendungsarchiv.o94.at/getFile.php/Fertl2_96kbps_1chn_44100Hz.mp3?audio=1&id=094pr5267&filename=Fertl2_96kbps_1chn_44100Hz.mp3 via: http://sendungsarchiv.o94.at/get.php/094pr5266 http://sendungsarchiv.o94.at/get.php/094pr5267