La analítica de aprendizaje resulta de la aplicación del big data a la formación y el desarrollo consiste en analizar los datos que deja tras de sí un estudiante en sus procesos de formación y aprendizaje y utilizar la información para mejorarlos
Professor Mark Brown is Director of the National Institute for Digital Learning (NIDL) based at Dublin City University (DCU) interviewed by LACE project's Maren Scheffel at EC-TEL conference in Toledo, Spain, September 2015