The Development and Validation of the Information Literacy Test
L. Cameron, S. Wise, und S. Lottridge. College & Research Libraries, 68 (3):
229-236(Mai 2007)M3: Article; Cameron, Lynn 1 Email Address: camerosl@jmu.edu Wise, Steven L. 2 Email Address: wisesl@jmu.edu Lottridge, Susan M. 3 Email Address: daffinsm@jmu.edu; Affiliations: 1: Coordinator of Library Instruction, James Madison University Libraries, James Madison University 2: Professor of Graduate Psychology and Coordinator, Institute for Computer-Based Assessment, Center for Assessment and Research Studies, James Madison University 3: Doctoral Student, Center for Assessment and Research Studies, James Madison University; Source Information: May2007, Vol. 68 Issue 3, p229; Subject Term: INFORMATION literacy; Subject Term: ABILITY -- Testing; Subject Term: COMPUTERS & literacy; Subject Term: LITERACY; Subject Term: EDUCATION -- Standards; Subject Term: EDUCATIONAL evaluation; Subject Term: Software; Number of Pages: 8p; Illustrations: 2 charts; Document Type: Article.
Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen
Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.
Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen
The Development and Validation of the Information Literacy TestL. Cameron, S. Wise, und S. Lottridge. College & Research Libraries, 68 (3):
229-236(Mai 2007)M3: Article; Cameron, Lynn 1 Email Address: camerosl@jmu.edu Wise, Steven L. 2 Email Address: wisesl@jmu.edu Lottridge, Susan M. 3 Email Address: daffinsm@jmu.edu; Affiliations: 1: Coordinator of Library Instruction, James Madison University Libraries, James Madison University 2: Professor of Graduate Psychology and Coordinator, Institute for Computer-Based Assessment, Center for Assessment and Research Studies, James Madison University 3: Doctoral Student, Center for Assessment and Research Studies, James Madison University; Source Information: May2007, Vol. 68 Issue 3, p229; Subject Term: INFORMATION literacy; Subject Term: ABILITY -- Testing; Subject Term: COMPUTERS & literacy; Subject Term: LITERACY; Subject Term: EDUCATION -- Standards; Subject Term: EDUCATIONAL evaluation; Subject Term: Software; Number of Pages: 8p; Illustrations: 2 charts; Document Type: Article.
Person auswählen oder neu erstellen
Sie können eine neue Person mit dem Namen "Wise, Steven L." hinzufügen, oder Sie können "Wise, Steven L." mit einem anderen Personeneintrag verknüpfen (zum Beispiel ein früherer Name oder ein Pseudonym der Person).
Helfen Sie Ihrer Community mit Ihrer Entscheidung.
Ihre Entscheidung über die Person, die mit der Publikation assoziiert werden soll, kann in unserem System gespeichert werden, sodass andere Benutzer diese Entscheidung nicht erneut treffen müssen. Möchten Sie Ihre Entscheidung speichern?
Disambiguierung
Die Disambiguierung ist Teil des BibSonomy Genealogie Projekts und dient dazu Publikationen einer Person zuzuordnen. Sie sehen die Referenz-Publikation des Autoren "Wise, Steven L.", eine Liste von bereits bestehenden Personen mit dem selben Namen, und falls vorhanden, weitere den Personen bereits zugeordnete Publikationen. Nun besteht die Option diese Publikation einer bereits bestehenden Person zuzuordnen oder eine neue Person anzulegen.