Autor der Publikation

Widerständig ist nicht unbegründet – Lernwiderstände in der Forschenden Lernwerkstatt

, und . Lernwiderstand – Lernumgebung – Lernberatung. Empirische Fundierungen zum selbstgesteuerten Lernen, WBV, Bielefeld, In faulstich_etal2005a.(2005)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Lernwiderstände aufdecken - Selbstbestimmtes Lernen stärken, und . (2004)Lerngründe und Lernwiderstände, und . Hessische Blätter für Volksbildung. Erwachsenenbildung als lebensentfaltende Bildung, (2017)Neue digitale Kultur- und Bildungsräume. 1. Aufl., , und . Medienbildung und Gesellschaft. 12 VS Verl. für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, (2010)Participation under Compulsion., und . Int. J. Emerg. Technol. Learn., 5 (4): 26-30 (2010)Forschende Lernwerkstatt. Internationale Hochschulschriften Waxmann, Münster, (2006)Neue digitale Kultur- und Bildungsräume, , und . (2010)Lernwiderstand – Lernumgebung – Lernberatung. Empirische Fundierungen zum selbstgesteuerten Lernen, , , , , und . Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE), Bielefeld, (2005)Widerständig ist nicht unbegründet – Lernwiderstände in der Forschenden Lernwerkstatt, und . Lernwiderstand – Lernumgebung – Lernberatung. Empirische Fundierungen zum selbstgesteuerten Lernen, WBV, Bielefeld, In faulstich_etal2005a.(2005)Partizipationslücken. Social Software in der Hochschullehre, und . MedienPädagogik, (2011)Neue digitale Kultur- und Bildungsräume, , und . Neue digitale Kultur- und Bildungsräume, (2010)