Vom DOPAED zu FIS Bildung. Dezentralität als Herausforderung und Chance
A. Botte. Bildungsdokumentation Heute. Fachinformation für Wissenschaft und Praxis. 1. GIB-Fachtagung Frankfurt/Main, 10. - 11. November 1993, Gesellschaft Information Bildung, (1994)
Аннотация
Der Autor stellt den Modellversuch des Fachinformationssystem (FIS) Bildung vor, wobei sich seine Ausführungen 'wesentlich auf eine Darstellung des Standes und der Perspektiven dieses Modellversuchs erstrecken'. Dabei geht er auf den 'Dokumentationsring Pädagogik' (DOPAED) als erste kooperative Initiative in der Fachinformation Bildung, insbesondere auf dessen 'Defizite' 'mit Blick auf die Erfassungsregeln, den Thesaurus Pädagogik und die Bibliographie Pädagogik' ein und erläutert die 'Herstellung der Literaturdokumentation Bildung auf CD-ROM' als einen Arbeitsschwerpunkt des FIS Bildung. Schließlich endet der Artikel mit einem Ausblick auf die weiteren Planungen von FIS Bildung. (DIPF/ ssch).
%0 Book Section
%1 Botte.1994
%A Botte, Alexander
%B Bildungsdokumentation Heute. Fachinformation für Wissenschaft und Praxis. 1. GIB-Fachtagung Frankfurt/Main, 10. - 11. November 1993
%D 1994
%E Diepold, Peter
%E Rusch-Feja, Diann
%I Gesellschaft Information Bildung
%K Bildung CD-ROM Deutschland Erziehungswissenschaft Fachinformationssystem Fachliteratur Information_und_Dokumentation Informations-_und_Dokumentationsstelle Informationssystem Kooperation Literaturdokumentation Modellversuch Pädagogik
%P 8-17
%T Vom DOPAED zu FIS Bildung. Dezentralität als Herausforderung und Chance
%U http://www.pedocs.de/volltexte/2010/792
%X Der Autor stellt den Modellversuch des Fachinformationssystem (FIS) Bildung vor, wobei sich seine Ausführungen 'wesentlich auf eine Darstellung des Standes und der Perspektiven dieses Modellversuchs erstrecken'. Dabei geht er auf den 'Dokumentationsring Pädagogik' (DOPAED) als erste kooperative Initiative in der Fachinformation Bildung, insbesondere auf dessen 'Defizite' 'mit Blick auf die Erfassungsregeln, den Thesaurus Pädagogik und die Bibliographie Pädagogik' ein und erläutert die 'Herstellung der Literaturdokumentation Bildung auf CD-ROM' als einen Arbeitsschwerpunkt des FIS Bildung. Schließlich endet der Artikel mit einem Ausblick auf die weiteren Planungen von FIS Bildung. (DIPF/ ssch).
@incollection{Botte.1994,
abstract = {Der Autor stellt den Modellversuch des Fachinformationssystem (FIS) Bildung vor, wobei sich seine Ausführungen 'wesentlich auf eine Darstellung des Standes und der Perspektiven dieses Modellversuchs erstrecken'. Dabei geht er auf den 'Dokumentationsring Pädagogik' (DOPAED) als erste kooperative Initiative in der Fachinformation Bildung, insbesondere auf dessen 'Defizite' 'mit Blick auf die Erfassungsregeln, den Thesaurus Pädagogik und die Bibliographie Pädagogik' ein und erläutert die 'Herstellung der Literaturdokumentation Bildung auf CD-ROM' als einen Arbeitsschwerpunkt des FIS Bildung. Schließlich endet der Artikel mit einem Ausblick auf die weiteren Planungen von FIS Bildung. (DIPF/ ssch).},
added-at = {2010-12-20T19:33:37.000+0100},
author = {Botte, Alexander},
biburl = {https://www.bibsonomy.org/bibtex/219110b78c91ad60e9e607f6b4452fb26/pedocs},
booktitle = {Bildungsdokumentation Heute. Fachinformation für Wissenschaft und Praxis. 1. GIB-Fachtagung Frankfurt/Main, 10. - 11. November 1993},
editor = {Diepold, Peter and Rusch-Feja, Diann},
interhash = {e7c5e2deacf177e8a3bd9a6c01d1d59b},
intrahash = {19110b78c91ad60e9e607f6b4452fb26},
keywords = {Bildung CD-ROM Deutschland Erziehungswissenschaft Fachinformationssystem Fachliteratur Information_und_Dokumentation Informations-_und_Dokumentationsstelle Informationssystem Kooperation Literaturdokumentation Modellversuch Pädagogik},
pages = {8-17},
publisher = {Gesellschaft Information Bildung},
series = {Schriftenreihe der Gesellschaft Information Bildung. 1},
timestamp = {2010-12-20T19:33:38.000+0100},
title = {Vom DOPAED zu FIS Bildung. Dezentralität als Herausforderung und Chance},
url = {http://www.pedocs.de/volltexte/2010/792},
year = 1994
}