Le rapport intitulé «Pour une politique nationale d’éducation thérapeutique
du patient» est
la concrétisation des travaux et des investigations menés par les
membres1 de la mission désignée
par Madame la Ministre de la Santé, de la Jeunesse et des Sports et
de la Vie Associative2.
Plusieurs objectifs ont guidé la mission :
Définir les modèles d'éducation thérapeutique les plus pertinents
au regard du système de
soins français ;
Préciser les modalités nécessaires à leur mise en oeuvre ;
Proposer à côté des actions d'éducation thérapeutique stricto sensu,
une typologie des
actions d'accompagnement à la qualité de vie et d’aide à l'observance.
Une expertise méthodologique et technique a été mise à la disposition
des membres de la
mission3. Ce groupe d’appui4 a proposé les consultations et les auditions
des acteurs de l’éducation
thérapeutique du patient. Il s’est appuyé sur les travaux de l’Institut
National de Prévention et
d’Education pour la Santé (INPES), de la Haute Autorité en Santé (HAS),
des directions du
ministère, des organismes d’assurance maladie et du comité de suivi
du plan « Amélioration de la
qualité de vie des patients atteints de maladies chroniques », présidé
par madame Marie-Thérèse
Boisseau.
Enfin, les membres de la mission ont saisi, au cours de leurs investigations,
le comité d’orientation
dont les membres ont été nommés auprès de la mission5. Celui-ci regroupe
différents spécialistes
ayant une pratique reconnue dans la prise en charge des maladies chroniques
et plus
particulièrement dans son volet éducatif.
%0 Report
%1 Saout2008a
%A Saout, Christian
%A CHARBONNEL, Bernard
%A BERTRAND, Dominique
%D 2008
%K accompagnement compétences diagnostic-éducatif financement maladies-chroniques recommandations refus-de-soin santé-publique t2a vae éducation-pour-la-santé éducation-thérapeutique
%T Pour une politique nationale d'éducation thérapeutique du patient
%X Le rapport intitulé «Pour une politique nationale d’éducation thérapeutique
du patient» est
la concrétisation des travaux et des investigations menés par les
membres1 de la mission désignée
par Madame la Ministre de la Santé, de la Jeunesse et des Sports et
de la Vie Associative2.
Plusieurs objectifs ont guidé la mission :
Définir les modèles d'éducation thérapeutique les plus pertinents
au regard du système de
soins français ;
Préciser les modalités nécessaires à leur mise en oeuvre ;
Proposer à côté des actions d'éducation thérapeutique stricto sensu,
une typologie des
actions d'accompagnement à la qualité de vie et d’aide à l'observance.
Une expertise méthodologique et technique a été mise à la disposition
des membres de la
mission3. Ce groupe d’appui4 a proposé les consultations et les auditions
des acteurs de l’éducation
thérapeutique du patient. Il s’est appuyé sur les travaux de l’Institut
National de Prévention et
d’Education pour la Santé (INPES), de la Haute Autorité en Santé (HAS),
des directions du
ministère, des organismes d’assurance maladie et du comité de suivi
du plan « Amélioration de la
qualité de vie des patients atteints de maladies chroniques », présidé
par madame Marie-Thérèse
Boisseau.
Enfin, les membres de la mission ont saisi, au cours de leurs investigations,
le comité d’orientation
dont les membres ont été nommés auprès de la mission5. Celui-ci regroupe
différents spécialistes
ayant une pratique reconnue dans la prise en charge des maladies chroniques
et plus
particulièrement dans son volet éducatif.
@techreport{Saout2008a,
abstract = {Le rapport intitulé «Pour une politique nationale d’éducation thérapeutique
du patient» est
la concrétisation des travaux et des investigations menés par les
membres1 de la mission désignée
par Madame la Ministre de la Santé, de la Jeunesse et des Sports et
de la Vie Associative2.
Plusieurs objectifs ont guidé la mission :
Définir les modèles d'éducation thérapeutique les plus pertinents
au regard du système de
soins français ;
Préciser les modalités nécessaires à leur mise en oeuvre ;
Proposer à côté des actions d'éducation thérapeutique stricto sensu,
une typologie des
actions d'accompagnement à la qualité de vie et d’aide à l'observance.
Une expertise méthodologique et technique a été mise à la disposition
des membres de la
mission3. Ce groupe d’appui4 a proposé les consultations et les auditions
des acteurs de l’éducation
thérapeutique du patient. Il s’est appuyé sur les travaux de l’Institut
National de Prévention et
d’Education pour la Santé (INPES), de la Haute Autorité en Santé (HAS),
des directions du
ministère, des organismes d’assurance maladie et du comité de suivi
du plan « Amélioration de la
qualité de vie des patients atteints de maladies chroniques », présidé
par madame Marie-Thérèse
Boisseau.
Enfin, les membres de la mission ont saisi, au cours de leurs investigations,
le comité d’orientation
dont les membres ont été nommés auprès de la mission5. Celui-ci regroupe
différents spécialistes
ayant une pratique reconnue dans la prise en charge des maladies chroniques
et plus
particulièrement dans son volet éducatif.},
added-at = {2009-02-12T14:57:50.000+0100},
author = {Saout, Christian and CHARBONNEL, Bernard and BERTRAND, Dominique},
biburl = {https://www.bibsonomy.org/bibtex/21a9742c04934ecd79ffb26db3da0ab2d/cdifsinarbonne},
institution = {Ministère de la Santé},
interhash = {2527e36da40ff2954eb1e81022858306},
intrahash = {1a9742c04934ecd79ffb26db3da0ab2d},
keywords = {accompagnement compétences diagnostic-éducatif financement maladies-chroniques recommandations refus-de-soin santé-publique t2a vae éducation-pour-la-santé éducation-thérapeutique},
month = {septembre},
note = {Rapport présenté à Madame Roselyne BACHELOT-NARQUIN,
Ministre de la santé, de la jeunesse, des sports et
de la vie associative},
owner = {C881240},
pdf = {C:\Documents and Settings\C881240\Bureau\ECONOMAT\rapport_therapeutique_du_patient.pdf},
timestamp = {2011-10-05T08:39:33.000+0200},
title = {Pour une politique nationale d'éducation thérapeutique du patient},
type = {Rapport},
year = 2008
}