Abstract

<p>La realidad laboral del mundo de la traducci&oacute;n est&aacute; cada vez m&aacute;s orientada al teletrabajo. Si bien la mayor&iacute;a de los planes<br /> de estudio de la Licenciatura de Traducci&oacute;n no le otorgan la suficiente importancia a este hecho, estamos convencidos de<br /> que se hace imprescindible integrar este aspecto de la profesi&oacute;n en la formaci&oacute;n de los futuros traductores. Proponemos<br /> un modelo did&aacute;ctico para la ense&ntilde;anza de la Traducci&oacute;n orientado a la profesi&oacute;n para cuya aplicaci&oacute;n se utiliza una<br /> herramienta de trabajo colaborativo, el programa BSCW. El presente trabajo analiza, sobre la base del estudio del fichero<br /> de transacciones generado por esta plataforma, el uso real de este tipo de aplicaciones inform&aacute;ticas en el entorno de<br /> trabajo de los estudiantes de Traducci&oacute;n.</p>

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