Le dixième numéro de la collection "Évolutions" dresse un état des
lieux de la formation initiale en éducation pour la santé (EPS) en
France. Il rapporte les résultats d’une enquête nationale explorant
les enseignements en EPS de 10 professions de santé (diététiciens,
puéricultrices, sages-femmes, médecins, pharmaciens, dentistes, cadres
de santé, masseurs-kinésithérapeutes, podologues et infirmiers),
réalisée auprès de 527 établissements. Il traite des approches pédagogiques
utilisées et des facteurs qui favorisent la mise en place des enseignements
en EPS. Les résultats de cette enquête constituent une aide pour
le développement de la formation en EPS et ils pourront servir de
référence à des fins évaluatives.
%0 Journal Article
%1 INPES2008
%A INPES,
%D 2008
%J Evolutions
%K formation-initiale prevention éducation-pour-la-santé éducation-thérapeutique
%N 10
%P 1-6
%T Etat des lieux de la formation initiale en éducation pour la santé
en France : Résultats d'une analyse globale pour dix professions
de santé
%U http://www.inpes.sante.fr/CFESBases/catalogue/pdf/1091.pdf
%X Le dixième numéro de la collection "Évolutions" dresse un état des
lieux de la formation initiale en éducation pour la santé (EPS) en
France. Il rapporte les résultats d’une enquête nationale explorant
les enseignements en EPS de 10 professions de santé (diététiciens,
puéricultrices, sages-femmes, médecins, pharmaciens, dentistes, cadres
de santé, masseurs-kinésithérapeutes, podologues et infirmiers),
réalisée auprès de 527 établissements. Il traite des approches pédagogiques
utilisées et des facteurs qui favorisent la mise en place des enseignements
en EPS. Les résultats de cette enquête constituent une aide pour
le développement de la formation en EPS et ils pourront servir de
référence à des fins évaluatives.
@article{INPES2008,
abstract = {Le dixième numéro de la collection "Évolutions" dresse un état des
lieux de la formation initiale en éducation pour la santé (EPS) en
France. Il rapporte les résultats d’une enquête nationale explorant
les enseignements en EPS de 10 professions de santé (diététiciens,
puéricultrices, sages-femmes, médecins, pharmaciens, dentistes, cadres
de santé, masseurs-kinésithérapeutes, podologues et infirmiers),
réalisée auprès de 527 établissements. Il traite des approches pédagogiques
utilisées et des facteurs qui favorisent la mise en place des enseignements
en EPS. Les résultats de cette enquête constituent une aide pour
le développement de la formation en EPS et ils pourront servir de
référence à des fins évaluatives.},
added-at = {2008-07-11T13:30:18.000+0200},
author = {INPES},
biburl = {https://www.bibsonomy.org/bibtex/2337afd3bacdb157affce2697ed79d53d/cdifsinarbonne},
interhash = {d257e036ebfb44b36e026af726649d4e},
intrahash = {337afd3bacdb157affce2697ed79d53d},
journal = {Evolutions},
keywords = {formation-initiale prevention éducation-pour-la-santé éducation-thérapeutique},
month = {mars},
number = 10,
owner = {C881240},
pages = {1-6},
timestamp = {2011-10-05T08:39:33.000+0200},
title = {Etat des lieux de la formation initiale en éducation pour la santé
en France : Résultats d'une analyse globale pour dix professions
de santé},
url = {http://www.inpes.sante.fr/CFESBases/catalogue/pdf/1091.pdf},
year = 2008
}