,

How to select information that matters: a comparative study on active learning strategies for classification.

, , и .
I-KNOW, стр. 2:1-2:8. ACM, (2015)

Метаданные

тэги

Пользователи данного ресурса

  • @gk
  • @ans
  • @dblp

Комментарии и рецензии