PhD thesis,

Die Analyse individueller Voraussetzungen der Teilnehmer an einem Fernstudienlehrgang für Biologielehrer und ihre Bedeutung für die Lehrgangsentwicklung und Lehrgangsrevision: e. Befragung, bezogen auf Personaldaten, Fortbildung u. Unterricht d. Lehrgangsteilnehmer

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Uni Tübingen, (1976)