Zusammenfassung
L'auteure présente un ensemble d'indicateurs de qualité de l'éducation
thérapeutique du patient et son cadre d'évaluation pour les établissements
de santé qu'elle rapproche des recommandations émises par la Haute
Autorité de santé, notamment en 2007. Elle en précise aussi les enjeux
d'efficacité, d'éthique et de progrès en se référant à une éducation
thérapeutique qui vise à être utile au patient pour gérer sa maladie,
sa santé et sa qualité de vie.
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