%0 Book %1 Jager.2009 %A J?r, Michael %C Ludwigsfelde %D 2009 %I Landesinstitut f?chule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) %K ?ergang_Vorschulstufe_-_Primarstufe Deutschland Expertenbefragung Grundschule Kindertagesst?e Modellprojekt %T Bildung in Kita und Grundschule - Ergebnisse einer Expertenbefragung im Rahmen des Verbundprojekts TransKiGs %U http://www.pedocs.de/volltexte/2010/2792 %X Der Bericht beschreibt auf der Basis von Experteninterviews mit den in TransKiGs beteiligten Lenkungsgruppenmitgliedern die M?chkeiten und Grenzen f?emeinsam verantwortete Reformvorhaben und beleuchtet, wie sich das jeweilige Steuerungswissen in der gemeinsamen Arbeit entwickelt hat. Dabei zeigt sich, dass die Abstimmung der Entwicklungen im Rahmen von TransKiGs einen Lernprozess f?eide beteiligte Seiten darstellt. Als hilfreich f?ine gemeinsame Entwicklung erweist sich dabei, dass in den an TransKiGs beteiligten L?ern in den Ressorts f?indertagesbetreuung und Grundschule vergleichbare Konzepte kindlicher Bildung vertreten werden. (Autor).

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