Käthe Schneider

Die Teilnahme und die Nicht-Teilnahme Erwachsener an formellen Lernprozessen: theorienartige Aussage zur Erklärung der Handlungsinitiierung

K. Schneider. Uni Jena, habilitation, (2003)

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Die Teilnahme und die Nicht-Teilnahme Erwachsener an Weiterbildung: theorienartige Aussage zur Erklärung der Handlungsinitiierung

K. Schneider. Uni Jena, habilitation, (2003)

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Alter und Bildung: eine gerontagogische Studie auf allgemeindidaktischer Grundlage

K. Schneider. Uni Bonn, (1992)

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