Autor der Publikation

Usability and Accessibility Evaluations Along the eLearning Cycle.

, , , , , und . WISE Workshops, Volume 4832 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 453-458. Springer, (2007)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Usability and Accessibility Evaluations Along the eLearning Cycle., , , , , und . WISE Workshops, Volume 4832 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 453-458. Springer, (2007)Human Factors: User Experience Design Guidelines for Telecare Services., , , und . HCI (4), Volume 4553 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 413-417. Springer, (2007)Challenges for Inclusive Affective Detection in Educational Scenarios., , , , , und . HCI (6), Volume 8009 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 566-575. Springer, (2013)OLA! A Scenario-Based Approach to Enhance Open Learning Through Accessibility., , , und . ICCHP (1), Volume 9758 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 445-452. Springer, (2016)Personalised Support for Students with Disabilities Based on Psychoeducational Guidelines., , , , und . ICALT, Seite 1021-1022. IEEE Computer Society, (2008)User Modeling for Attending Functional Diversity for ALL in Higher Education., , , und . WISE Workshops, Volume 4832 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 301-312. Springer, (2007)User experience design guidelines for telecare services., , , und . Mobile HCI, Seite 279-280. ACM, (2006)