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Disambiguierung von "Pargman, Teresa Cerratto"

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Whose future is it anyway?: limits within policy modeling.

, , , und . LIMITS, Seite 5. ACM, (2016)

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Teresa Edenfeld

Charakterisierung der Funktion der Proteinkinase D2 als Regulator der Chromogranin-A-Sekretion in humanen BON neuroendokrinen Tumorzellen. Uni Ulm, (2010)

Teresa Gaillard

Teresa Krauskopf

Teresa Linares

Teresa Huber

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Action context and target context representations: a case study on collaborative design learning., , , und . CSCL, Seite 1-7. International Society of the Learning Sciences, (2005)Citational Practices: Interrogating Hegemonic Knowledge Structures in Computing Research in Latin America., , , , , , , , , und . CLIHC, Seite 19:1-19:6. ACM, (2021)Analyzing Student Activity in Computer Assisted Language Learning., und . ICALT, Seite 222-226. IEEE Computer Society, (2006)Design Beyond Design Thinking: Designing Postdigital Futures when Weaving Worlds with Others, , , und . Postdigital Science and Education, (26.01.2024)University teachers' perceptions of responsibility and artificial intelligence in higher education - An experimental philosophical study., , , und . Comput. Educ. Artif. Intell., (2023)Experimenting with Novel Forms of Computing: The case of the Swedish Citizen Observatory for Water Quality Conservation., , und . LIMITS, Seite 8:1-8:10. ACM, (2019)Materiality of Online Students' Peer-Review Activities in Higher Education., , und . CSCL, International Society of the Learning Sciences, (2015)Using Smartphones and QR Codes for Supporting Students in Exploring Tree Species., , , und . EC-TEL, Volume 8095 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 436-441. Springer, (2013)Purposeful Learning across Collaborative Educational Spaces., , , , , und . ICLS, International Society of the Learning Sciences, (2014)Exploring Design Methods for Mobile Learning., , , und . Mobile HCI, Seite 741-743. ACM, (2011)