( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "da Costa Móra, Michael"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Modelling the MCOE Tutor Using a Computaional Model.

, , und . SBIA, Volume 1515 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 50-60. Springer, (1998)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Afonso da Costa

Alvaro Filipe da Costa

Carlos Alberto da Costa Dias

Maika Eva Susanne Da Costa

Rui Manuel Da Costa Rebelo

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Uma Avaliação das Equipes de Projeto em um Momento Pré-Avaliação Oficial de um Programa de Melhoria de Processo de Software visando o CMMI nível 2., , , , , und . SBQS, Seite 325-332. SBC, (2005)Improving the Consistency of SPEM-based Software Processes., , , und . ICEIS (3), Seite 76-86. SciTePress, (2011)Cognitive Diagnosis Based on ZPD and core Approaches., , und . IC-AI, Seite 674-677. CSREA Press, (2002)Um modelo formal e executavel de agentes BDI.. CPGCC/UFRGS, Porto Alegre, Tese de doutorado., (2000)Propositional planning in BDI agents., , und . SAC, Seite 58-63. ACM, (2004)Agile Accelerator Program: From Industry-Academia Collaboration to Effective Agile Training., , , , , , , , und . SBES, Seite 21-30. ACM, (2020)Modelling the MCOE Tutor Using a Computaional Model., , und . SBIA, Volume 1515 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 50-60. Springer, (1998)Modelling Dynamic Aspects of Intentions., , , und . EPIA, Volume 1323 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 179-194. Springer, (1997)BDI Models and Systems: Bridging the Gap., , , und . ATAL, Volume 1555 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 11-27. Springer, (1998)Modeling Intentions with Extended Logic Programming., , und . SBIA, Volume 991 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 69-78. Springer, (1995)