Autor der Publikation

The roles of adult-participants in the back- and frontstage work of participatory design processes involving children.

, und . PDC (1), Seite 14:1-14:12. ACM, (2018)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Towards reciprocity in Participatory Design processes., , , und . PDC (2), Seite 154-158. ACM, (2020)On the importance of backstage activities for engaging children in a FabLab., und . FabLearn Europe, Seite 3-10. ACM, (2018)Exploring user gains in participatory design processes with vulnerable children., , und . PDC (2), Seite 25:1-25:5. ACM, (2018)The roles of adult-participants in the back- and frontstage work of participatory design processes involving children., und . PDC (1), Seite 14:1-14:12. ACM, (2018)Mapping design practices: on risk, hybridity and participation., , und . PDC (2), Seite 29-32. ACM, (2012)Three strategies for engaging non-experts in a fablab., und . NordiCHI, Seite 482-493. ACM, (2018)Fun as a user gain in participatory design processes involving children: a case study., , und . IDC, Seite 396-404. ACM, (2018)Hybridity in MAP-it: how moderating participatory design workshops is a balancing act between fun and foundations., , und . NordiCHI, Seite 371-380. ACM, (2014)Keep forget: turning memories and stories into artefacts., , und . PDC (2), Seite 76-77. ACM, (2016)Anchoring and transcendence: PD as an 'enabler' in quality of life., , und . PDC (2), Seite 37-40. ACM, (2016)